Maître – Maîtresse

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Le Maître /Maîtresse est à la base de l’apprentissage des bases pour chaque individu : savoir lire, savoir écrire, savoir compter. Il enseigne de la maternelle à la primaire, dans le public ou dans le privé.

Le maître d’école Enseigne aux élèves les apprentissages premiers et fondamentaux (lecture, écriture, …) ou les matières d’enseignement général (français, mathématiques, histoire, géographie, …) selon les programmes d’enseignement nationaux.  Il Peut administrer un établissement du premier degré.

Ses priorités sont : apprendre à lire et à écrire ; amener les élèves à maîtriser les outils mathématiques de base et la résolution de problèmes ; inciter les enfants à réfléchir sur le monde qui les entoure par des activités d’éveil aux sciences et à la nature, à la société et son histoire.

Il engage les élèves dans la construction de leurs parcours éducatif et scolaire. L’une de ses principales missions est de permettre aux élèves de s’approprier les savoirs fondamentaux et d’éveiller chez eux l’intérêt pour le monde qui les entoure.

Son objectif est donc de transmettre aux élèves des connaissances, développer des compétences et une méthode de travail qu’ils appliquent en classe d’abord, à la maison ensuite. Il développe leur autonomie pour favoriser le passage vers l’enseignement secondaire.

Enseigner à des élèves demande de la rigueur, de la patience et un grand sens de l’écoute. Le  Maître – Maîtresse doit savoir capter l’attention, s’adapter en permanence et expliquer les choses clairement, aux élèves comme aux familles. Il élabore les contenus pédagogiques et évalue l’acquisition des compétences tout au long de l’année, en ayant une vision globale de sa classe et de ses élèves.


Missions principales

  • Concevoir des techniques d’apprentissage d’enseignement spécifique.
  • Aider les apprenants à acquérir l’art de la vie.
  • Mettre en place des techniques d’évaluation et de suivi pédagogique.
  • Intervenir dans toutes les situations d’apprentissage
  • Proposer de nouvelles techniques pédagogiques et outils d’apprentissage facilitant l’apprentissage d’un savoir.
  • Assurer l’accompagnement d’étudiants pendant des stages pratiques
  • Diriger une école plan pédagogique.

Compétences techniques

  • Posséder un solide bagage pédagogique et méthodologique
  • Justifier des connaissances en mathématiques, sciences, histoire, géographie, littérature de jeunesse, etc.
  • Maîtriser parfaitement le français (oral et écrit)
  • Préparer et dispenser ses leçons
  • Respecter les programmes de cours et leurs objectifs
  • Animer une classe
  • Développer des activités faisant appel à la créativité et/ou à la réflexion des enfants
  • Établir et gérer une relation de confiance avec les parents

Qualités personnelles

  • Attention et compréhension
  • Autorité et souplesse
  • Patience à toute épreuve
  • Tolérance
  • Grande imagination et inventivité
  • Organisation, rigueur et structure
  • Investissement personnel et remise en question


Rattachement hiérarchique


Niveau de formation

Bac + 3

Type de formation

Titulaire d’un certificat d’aptitude professionnelle pour les aides spécialisées. Obtention d’une licence dans les sciences de l’éducation.
Titulaire d’un diplôme de maîtrise d’enseignant des centres pédagogiques régionaux ou nationaux ou des écoles normales supérieures.

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Enseignant

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Bac + 3 14000 - 20000DH 5 ans

Chercheur

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Bac + 5 5000 - 20000DH 3 ans

Directeur Pédagogique

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Bac + 5 3 ans

Responsable Pédagogique

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Bac + 4 3 ans